-Herramienta para el acceso y búsqueda de información:
Estas herramientas se caracterizan por:
-Ser recursos no susceptibles de modificación y/o publicación.
-Priorizan el proceso frente al producto.
-No toda la información que ofrecen son conocimientos.
"Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o "páginas wiki" tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una "página-wiki" en algún lugar del wiki, esta palabra se convierte en un "enlace web" (o "link") a la página web.
Gracias a esta wiki, tanto docentes como discentes en el aula primaria, pueden encontrar material de apoyo para la asignatura de inglés.
-Herramienta de expresión y publicación de información en la red:
Se caracterizan porque:
-Cualquiera puede publicar información.
-Muestran los resultados de aprendizaje de los alumnos.
-Abre las puertas de la escuela a la sociedad.
"Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente... Este término inglés blog o weblog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario).
El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario, pero publicado en Internet (en línea)."
En este blog "Aula Nuestra", tanto maestros como alumnos, podrán reflejar todo aquello que tenga que ver con el aula de primaria (trabajos, videos explicativos, material de apoyo, etc). Además, los alumnos podrán relacionarse entre ellos, haciendo comentarios o manifestando su opinión acerca de los blogs de los compañeros.
-Herramientas para la comunicación y colaboración:
Estas herramientas pueden ser de comunicación sincrónica y asincrónica. Son herramientas que amplían las posibilidades de comunicación y conexión entre personas,y facilitan con ello la colaboración e interacción orientada a un objetivo común.
http://insectos.wikispaces.com/INICIO
La herramienta que hemos elegido es una wiki, pues esta aplicación parte del principio de la colaboración para la construcción conjunta del conocimiento.
Esta pagina recoge la investigación que han realizado los niños y niñas de 4-5 años de la clase del Caracol del colegio Pipiripao de Cartagena, con la colaboración de sus padres y sus profesoras.
-Herramientas para la comunicación y colaboración:
Estas herramientas pueden ser de comunicación sincrónica y asincrónica. Son herramientas que amplían las posibilidades de comunicación y conexión entre personas,y facilitan con ello la colaboración e interacción orientada a un objetivo común.
http://insectos.wikispaces.com/INICIO
La herramienta que hemos elegido es una wiki, pues esta aplicación parte del principio de la colaboración para la construcción conjunta del conocimiento.
Esta pagina recoge la investigación que han realizado los niños y niñas de 4-5 años de la clase del Caracol del colegio Pipiripao de Cartagena, con la colaboración de sus padres y sus profesoras.
